viernes, mayo 3, 2024

Egresa generación 2020–2023 de la Escuela de Ciencias y Tecnologías UJED

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  • 104 alumnos recibieron sus cartas de pasante de manos de autoridades universitarias.

La Escuela de Ciencias y Tecnologías de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) celebró la graduación de la generación 2020-2023 en una ceremonia realizada en el Auditorio Universitario. En total, 104 alumnos recibieron sus cartas de pasante de manos de las autoridades universitarias.

La ceremonia fue presidida por el rector Rubén Solís Ríos, quien estuvo acompañado por el secretario general de la Universidad, Julio Gerardo Lozoya Vélez. El rector felicitó a los graduados y destacó la contribución de la Escuela de Ciencias y Tecnologías a la comunidad duranguense a través de la formación de jóvenes capaces de servir y transformar su entorno.

El rector resaltó que la formación recibida en la escuela les permitirá a los egresados integrarse al mundo laboral en áreas específicas como turismo, inglés y tecnologías de la información. Además, renovó el compromiso institucional de la Universidad con los estudiantes y la sociedad en general, para seguir ofreciendo oportunidades de formación para el futuro.

Un egresado, Juan Ángel Flores Velázquez, agradeció a las autoridades y familiares por acompañarlos en este importante día. Expresó su orgullo por haber alcanzado esta meta y destacó el apoyo de los maestros que estuvieron presentes a lo largo de su formación.

La ceremonia contó también con la presencia de la directora de Servicios Escolares, Alma Isela Cardoza Pacheco; el secretario administrativo de la Escuela de Ciencias y Tecnologías, Rodolfo Omar Piedra Torres; el presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios de Durango (FEUD), Isaac Cisneros Meraz, y la presidenta de la sociedad de alumnos, Diana Corral Corral.

La graduación de la generación 2020-2023 de la Escuela de Ciencias y Tecnologías de la UJED marca el fin de una etapa para los graduados y el inicio de nuevos desafíos y oportunidades en sus vidas.

 

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