Inicio > Noticias > Local > Exponen beneficios de mantener ETC en Durango

Exponen beneficios de mantener ETC en Durango

El Programa Escuelas de Tiempo Completo fue bien acogido en las localidades duranguenses, por las comunidades educativas, la población marginada y la sociedad, particularmente por su componente de alimentación, aseveró el titular de la Secretaría de Educación en la reunión nacional de autoridades educativas convocada por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados en la Ciudad de México.

En su participación mencionó que una de las grandes experiencias, es que gracias a la Jornada Ampliada y el Programa de Alimentación, fue que los indicadores de rezago, deserción y reprobación, se modificaron de manera positiva y se logró un incremento en el aprovechamiento escolar.

Luego de escuchar las posturas de las autoridades de otros estados, que discutieron el tema, Durango propuso crear más espacios de análisis para profundizar en los diversos programas, en la entidad se han sostenido reuniones con los docentes del PRONI para apoyarlos con gestiones para mejorar su situación laboral y solicito que se revisen los grandes resultados de estos docentes con sus alumnos.

En Durango del 100 por ciento del subsidio para educación, el Gobierno del Estado aporta el 56 por ciento, por cada peso el Estado aporta 56 centavos destinados al rubro educativo, estamos en el tema de tiempo completo, que es un solo tema, tenemos el tema de inglés, de rezago educativo, hemos trabajado fuertemente en empatía, cómo los niños llegaron a la escuela, el daño que ellos sufrieron, esos trabajos los estamos realizando, nos dimos cuenta como estaban los maestros emocionalmente y está por iniciar la segunda etapa que va a continuar para ir levantando el ánimo en las escuelas para trabajar.

Con relación al PETC dijo que en la entidad existen 5 mil 890 localidades rurales, de las cuales solo 50 son consideradas como urbanas, el 21 por ciento de la población vive en el área rural en condiciones de marginalidad extrema, tenemos más de 5 mil poblaciones con menos de 100 habitantes, y el tema de la alimentación resulta muy importante para poder incidir positivamente en el proceso enseñanza aprendizaje.

Esto nos lleva a tener la aspiración de que, aunque con ajustes, el Programa Escuelas de Tiempo Completo siga operando en Durango, con mayor razón ahora que las secuelas de la pandemia trajeron mayor empobrecimiento y mayores dificultades para que la población tenga acceso a los satisfactores más elementales.

Agregó que el incentivo económico para los docentes posibilitó que el tiempo dedicado a la academia fuera ampliado, y que los profesores, motivados por los beneficios que el Programa les ofrecía, tuvieran más arraigo en las poblaciones; antes del Programa la movilidad docente era muy dinámica dadas las condiciones de aislamiento y marginalidad que existen en las rancherías y la situación de vida cara que se viven.

A la reunión nacional asistieron: Rubén Calderón Luján, secretario de Educación del Estado, la Diputada Flora Tania Cruz Santos, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, los demás diputados de la Cámara, autoridades de la Secretaría de Educación Pública, quienes estuvieron atentos de la participación de las autoridades educativas estatales.

error: Content is protected !!
A %d blogueros les gusta esto: