Durango, Dgo
La deserción en universidades continúa siendo uno de los principales retos educativos en México y Durango no es la excepción. De acuerdo con autoridades federales, tres de cada 10 estudiantes que ingresan a licenciatura abandonan sus estudios durante el primer año, situación que preocupa por su impacto económico y social.
Durante el encuentro de rectores de Universia, el director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública, Carlos Iván Moreno, reconoció que la cifra de abandono escolar sigue siendo elevada tanto en instituciones públicas como privadas.
En Durango, universidades públicas y tecnológicas han enfrentado en los últimos años problemas relacionados con deserción estudiantil, principalmente por factores económicos, necesidad de incorporarse al trabajo, problemas familiares y falta de acceso a recursos tecnológicos.
Especialistas en educación consideran que uno de los sectores más vulnerables son jóvenes provenientes de comunidades rurales y familias de bajos ingresos, quienes enfrentan mayores dificultades para mantenerse en las aulas universitarias.
Datos de instituciones educativas locales señalan que carreras relacionadas con ingeniería, tecnologías y ciencias exactas suelen presentar altos índices de abandono durante los primeros semestres debido a la complejidad académica y presión económica.
Además, autoridades educativas han advertido que muchos estudiantes en Durango deben combinar estudios con trabajo, situación que incrementa el riesgo de abandonar la universidad.
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que las universidades inclusivas son fundamentales para reducir desigualdades y fortalecer el desarrollo social del país.
A nivel nacional, la SEP reconoció que solamente el 4.4 por ciento de los jóvenes más pobres logra acceder a estudios universitarios, reflejando las barreras económicas y sociales que persisten en la educación superior.
En Durango, instituciones como la Universidad Juárez del Estado de Durango y el Instituto Tecnológico de Durango han impulsado programas de tutorías, becas y apoyo psicológico para disminuir el abandono escolar y mejorar la permanencia estudiantil.
Especialistas consideran que reforzar apoyos económicos, transporte, conectividad y orientación académica será clave para evitar que más jóvenes duranguenses abandonen la universidad en sus primeros años de formación.
