Alba Magdalena Sandoval Andrade, docente e investigadora de la Facultad de Lenguas de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), participó en un conversatorio de la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, en el cual se abordó el tema de la inteligencia artificial (IA). Su línea de trabajo se centra en la tecnología educativa.
“Existe un gran interés por saber cómo la inteligencia artificial va a beneficiar y, en algún momento, considerar que pueda ser riesgosa para la comunidad universitaria, sobre todo en el área de las humanidades”, expresó Sandoval Andrade.
Durante el diálogo, se señaló la necesidad de que el país trabaje en una normativa para la IA. Recientemente, en la Cámara de Senadores se presentó un informe sobre las preparaciones nacionales para la integración de la inteligencia artificial en diferentes sectores. Este informe revisa aspectos económicos, sociales y educativos, y destaca la importancia de abordar temas éticos, de inclusión, sostenibilidad e impacto ambiental relacionados con la IA.
También se destacó que México ha logrado ciertos avances y fortalezas en comparación con otros países de América Latina, especialmente en términos de conectividad. El país, se dijo, ha mejorado su conectividad en un 93 %, aunque a una velocidad inferior a la de Estados Unidos. Sin embargo, este recurso ha permeado y, por ello, es necesario trabajar en una normativa con una perspectiva de inclusión.
En la mesa de trabajo se discutieron aspectos éticos, como los derechos humanos y los sesgos presentes en el diseño de algoritmos, que son mayormente creados por varones. También se abordó el impacto cultural de las potencias mundiales, principalmente Estados Unidos y China, en el desarrollo de la IA, y cómo esto afecta incluso el idioma.
La ponencia de Sandoval Andrade subraya la importancia de una discusión integral sobre la inteligencia artificial, considerando no sólo sus beneficios, sino también sus riesgos y el impacto ético y social en la comunidad académica y más allá.
