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martes, noviembre 19, 2024

Academias Estatales Agosto 2024 del CECyTE Durango

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El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) de Durango, realizó las Academias Estatales Agosto 2024, para la modalidad CECyTE y de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) en estas mesas de trabajo colegiado tuvo una participación de más de 320 docentes de Durango, con el objetivo fundamental de analizar, discutir y actualizar los temas académicos cruciales e importantes previo al inicio escolar del Nuevo Marco Curricular Común y así analizar la planeación correspondiente a este semestre, así lo detallo el director general, Cuauhtémoc Armas Enríquez.

Armas Enríquez, menciono la relevancia que tiene cada día las mejoras y avances académicos y tecnológicos que influyen directamente en los educandos, además de la necesidad de que los docentes se preparen continuamente y así poder influir en la educación que reciben los jóvenes en Durango, donde este colegio sea un impulsor de jóvenes que cuenten con las herramientas para explotar sus conocimientos y capacidades, logrando así que influyan directamente en su entorno,

Reconoció el ardua labor de la plantilla trabajadora, docente y administrativa, por el empeño, la dedicación a su trabajo, además de la responsabilidad que impregnan en los jóvenes, gracias a su ejemplo y constancia, las academias se realizaran por regiones para que los maestros puedan asistir y serán divididas en 5, el Norte, Santiago Papasquiaro, La Laguna, Durango y Pueblo Nuevo, para busca abordar y abarcar las distintas realidades y contextos de las necesidades y zona de ubicación.

El CECyTE Durango ofrece educación media superior, y su característica principal es las modalidades que ofrece al ser un subsistema que llega a todas las zonas del estado de Durango, y con una oferta de 20 carreras técnicas basado en su ubicación demográfica, por su parte el director general, hablo del proyecto educativo del gobernador del estado Esteban Villegas Villareal donde todos los jóvenes deben recibir una educación con valor e integral, incluyendo acciones que eleven sus habilidades y capacidades, donde el trabajo en sinergia con otras instituciones privadas, de gobierno y de la sociedad civil son fundamentales, concluyó.

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